| 私立基礎(chǔ)教育是由私人投資興辦的基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)，包括幼兒園、小學(xué)、初中和高中等。私立基礎(chǔ)教育以其靈活的辦學(xué)模式、個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)和較高的教學(xué)質(zhì)量，在教育市場(chǎng)中占據(jù)了一定的份額。目前，私立基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)在課程設(shè)置、師資力量、教學(xué)設(shè)施等方面不斷進(jìn)行創(chuàng)新和提升，以滿足不同家庭的教育需求。 | |
| 未來(lái)，私立基礎(chǔ)教育的發(fā)展將更加注重教育質(zhì)量和特色化發(fā)展。通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，提升教育質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)，私立基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)將根據(jù)市場(chǎng)需求和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，提供更多特色化的教育服務(wù)，如國(guó)際教育、藝術(shù)教育等。此外，私立基礎(chǔ)教育的品牌建設(shè)和市場(chǎng)營(yíng)銷也將成為其發(fā)展的重要方向。 | |
第一章 2013-2018年全球私立基礎(chǔ)教育行業(yè)運(yùn)行狀況分析 |
產(chǎn) |
第一節(jié) 2013-2018年全球私立基礎(chǔ)教育運(yùn)行環(huán)境分析 |
業(yè) |
| 一、全球經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及對(duì)教育產(chǎn)來(lái)的影響分析 | 調(diào) |
| 二、全球私立基礎(chǔ)教育政策描掃 | 研 |
| 三、全球就業(yè)形勢(shì)分析 | 網(wǎng) |
第二節(jié) 2013-2018年全球私立基礎(chǔ)教育特點(diǎn)分析 |
ｗ |
| 一、私立基礎(chǔ)教育辦學(xué)主體與辦學(xué)形式呈現(xiàn)多樣性 | ｗ |
| 二、企業(yè)參與教育私營(yíng)化進(jìn)程及其作用分析 | ｗ |
| 三、政府支持是教育私營(yíng)化快速發(fā)展的必要條件 | ． |
第三節(jié) 2013-2018年全球私立基礎(chǔ)教育運(yùn)行綜述 |
Ｃ |
| 一、全球私立基礎(chǔ)教育運(yùn)行機(jī)制分析 | ｉ |
| 二、西方國(guó)家私立學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源 | ｒ |
| 全.文：http://www.5269660.cn/2013-09/SiLiJiChuJiaoYuDiaoChaBaoGao/ | |
| 三、私立學(xué)校的營(yíng)利性與非營(yíng)利性 | ． |
| 四、國(guó)外民辦（私立）大學(xué)教育的主要模式 | ｃ |
| 五、國(guó)外政府對(duì)私立學(xué)校的管理 | ｎ |
第四節(jié) 2013-2018年全球主要國(guó)家私立基礎(chǔ)教育發(fā)展情況 |
中 |
| 一、美國(guó)私立基礎(chǔ)教育發(fā)展情況 | 智 |
| 二、英國(guó)私立基礎(chǔ)教育發(fā)展情況 | 林 |
| 三、日本私立基礎(chǔ)教育發(fā)展情況 | ４ |
| 四、韓國(guó)私立基礎(chǔ)教育發(fā)展情況 | ０ |
| 五、印度私立基礎(chǔ)教育發(fā)展情況 | ０ |
第五節(jié) 2013-2018年全球私立基礎(chǔ)教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
６ |
| 一、全球私立基礎(chǔ)教育市場(chǎng)規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)大 | １ |
| 二、各國(guó)政府將加大支持及監(jiān)管力度 | ２ |
| 三、政府對(duì)私立基礎(chǔ)教育的資助方式趨于多樣化 | ８ |
| 四、全球私立基礎(chǔ)教育呈現(xiàn)出多元化的辦學(xué)形式 | ６ |
| 五、全球私立基礎(chǔ)教育發(fā)展將更加注重教育質(zhì)量與辦學(xué)特色 | ６ |
第二章 2013-2018中國(guó)私立基礎(chǔ)教育行業(yè)運(yùn)行環(huán)境解析 |
８ |
第一節(jié) 2013-2018年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 |
產(chǎn) |
| 一、中國(guó)gdp分析 | 業(yè) |
| 二、消費(fèi)價(jià)格指數(shù)分析 | 調(diào) |
| 三、城鄉(xiāng)居民收入分析 | 研 |
| 四、社會(huì)消費(fèi)品零售總額 | 網(wǎng) |
| 五、全社會(huì)固定資產(chǎn)投資分析 | ｗ |
| 六、進(jìn)出口總額及增長(zhǎng)率分析 | ｗ |
第二節(jié) 2013-2018年中國(guó)私立基礎(chǔ)教育環(huán)境解析 |
ｗ |
| 一、1978-2011年教育政策回顧 | ． |
| 二、民辦教育政策三大改變 | Ｃ |
| 三、“新助學(xué)政策”為教育發(fā)展助力 | ｉ |
| 四、制定發(fā)展民辦教育扶持政策 | ｒ |
第三節(jié) 2013-2018年中國(guó)私立基礎(chǔ)教育行業(yè)環(huán)境分析 |
． |
| 2013-2018 Chinese private education industry development status based research and investment risk assessment report | |
| 一、民辦教育是民辦教育的重中之重 | ｃ |
| 二、國(guó)家高度重視民辦教育的發(fā)展 | ｎ |
| 三、發(fā)展民辦教育具有特殊重要意義 | 中 |
第四節(jié) 2013-2018年中國(guó)社會(huì)環(huán)境分析 |
智 |
| 一、中國(guó)就業(yè)形勢(shì)分析 | 林 |
| 二、中國(guó)人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析 | ４ |
| 三、中國(guó)人口素質(zhì)與受教育水平分析 | ０ |
第三章 2013-2018年中國(guó)民辦基礎(chǔ)教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行新態(tài)分析 |
０ |
第一節(jié) 2013-2018年中國(guó)民辦基礎(chǔ)教育行業(yè)運(yùn)行總況 |
６ |
| 一、中國(guó)民辦教育行業(yè)的社會(huì)認(rèn)同感逐步加強(qiáng) | １ |
| 二、市場(chǎng)呈現(xiàn)出多元化辦學(xué)主體和多樣化辦學(xué)形式 | ２ |
| 三、中國(guó)民辦教育行業(yè)越來(lái)越重視專業(yè)品牌建設(shè) | ８ |
| 四、辦學(xué)和管理的法制化、規(guī)范化程度逐步提高 | ６ |
| 五、基本形成公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局 | ６ |
第二節(jié) 2013-2018年中國(guó)民辦基礎(chǔ)教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 |
８ |
| 一、中國(guó)民辦教育行業(yè)辦學(xué)模式分析 | 產(chǎn) |
| 二、中國(guó)民辦教育行業(yè)經(jīng)營(yíng)特色分析 | 業(yè) |
| 三、中國(guó)民辦教育行業(yè)發(fā)展思路分析 | 調(diào) |
第四章 2013-2018年中國(guó)私立基礎(chǔ)教育運(yùn)行形勢(shì)透析 |
研 |
第一節(jié) 2013-2018年中國(guó)私立基礎(chǔ)教育運(yùn)行總況 |
網(wǎng) |
| 一、中國(guó)私立基礎(chǔ)教育行業(yè)發(fā)展階段 | ｗ |
| 二、中國(guó)私立基礎(chǔ)教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)類型 | ｗ |
| 三、中國(guó)私立基礎(chǔ)教育優(yōu)劣勢(shì)分析 | ｗ |
第二節(jié) 2013-2018年中國(guó)私立基礎(chǔ)教育行業(yè)現(xiàn)狀綜述 |
． |
| 一、中國(guó)基礎(chǔ)教育階段學(xué)齡人口全面回落上帶來(lái)挑戰(zhàn) | Ｃ |
| 二、中國(guó)公辦基礎(chǔ)教育學(xué)校規(guī)模急劇擴(kuò)張帶來(lái)威脅 | ｉ |
| 三、社會(huì)對(duì)民辦基礎(chǔ)教育的認(rèn)同度逐漸加深 | ｒ |
| 四、民辦基礎(chǔ)教育資金來(lái)源單一導(dǎo)致后續(xù)發(fā)展“動(dòng)力衰竭” | ． |
第三節(jié) 2013-2018年中國(guó)私立基礎(chǔ)教育行業(yè)供求格局分析 |
ｃ |
| 2013-2018年中國(guó)私立基礎(chǔ)教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研及投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告 | |
| 一、中國(guó)民辦基礎(chǔ)教育走出幕后發(fā)展成重要組成部分 | ｎ |
| 二、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)民辦學(xué)校辦學(xué)條件多高于當(dāng)?shù)毓k學(xué)校 | 中 |
| 三、公辦基礎(chǔ)教育延伸服務(wù)使民辦基礎(chǔ)教育市場(chǎng)形勢(shì)更加嚴(yán)峻 | 智 |
第四節(jié) 2013-2018年中國(guó)民辦教育行業(yè)存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略分析 |
林 |
| 一、2013-2018年中國(guó)民辦教育行業(yè)外部環(huán)境問(wèn)題 | ４ |
| 1、中國(guó)民辦教育地位的不平等造成競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì) | ０ |
| 2、政府財(cái)力的增強(qiáng)造成了民辦學(xué)校發(fā)展空間的縮小 | ０ |
| 3、民辦教育辦學(xué)投入與回報(bào)失衡影響投資者的辦學(xué)積極性 | ６ |
| 4、民辦學(xué)校辦學(xué)同質(zhì)化造成了對(duì)教育市場(chǎng)的不適應(yīng)性 | １ |
| 二、2013-2018年中國(guó)民辦教育行業(yè)內(nèi)部管理問(wèn)題 | ２ |
| 三、2013-2018年中國(guó)民辦教育行業(yè)企業(yè)應(yīng)對(duì)策略分析 | ８ |
第五章 2013-2018年中國(guó)民辦基礎(chǔ)教育市場(chǎng)消費(fèi)者需求特征分析 |
６ |
第一節(jié) 2013-2018年中國(guó)民辦基礎(chǔ)教育消費(fèi)者需求變量分析 |
６ |
第二節(jié) 2013-2018年中國(guó)民辦基礎(chǔ)教育行業(yè)消費(fèi)者偏好調(diào)查 |
８ |
第三節(jié) 2013-2018年中國(guó)民辦基礎(chǔ)教育市場(chǎng)消費(fèi)者需求趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
產(chǎn) |
第六章 2013-2018中國(guó)私立基礎(chǔ)教育細(xì)分市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析 |
業(yè) |
第一節(jié) 私立中學(xué)教育 |
調(diào) |
| 一、市場(chǎng)規(guī)模分析 | 研 |
| 二、私立中學(xué)教育現(xiàn)狀及管理透析 | 網(wǎng) |
| 三、競(jìng)爭(zhēng)格局分析 | ｗ |
| 四、私立中學(xué)教育的辦學(xué)成效 | ｗ |
第二節(jié) 私立小學(xué)教育 |
ｗ |
第三節(jié) 私立學(xué)前教育 |
． |
第七章 2013-2018年中國(guó)地方民辦高等教育市場(chǎng)格局分析 |
Ｃ |
第一節(jié) 2013-2018年陜西民辦高等教育發(fā)展?fàn)顩r分析 |
ｉ |
| 一、陜西民辦高等教育的發(fā)展階段及其特點(diǎn) | ｒ |
| 2013-2018 nián zhōngguó sīlì jīchǔ jiàoyù hángyè fāzhǎn xiànzhuàng diàoyán jí tóuzī fēngxiǎn pínggū bàogào | |
| 二、陜西民辦高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀 | ． |
| 三、陜西民辦高校發(fā)展中存在的問(wèn)題和困難 | ｃ |
| 四、陜西民辦高等教育發(fā)展的對(duì)策思考 | ｎ |
第二節(jié) 2013-2018年北京民辦高等教育發(fā)展?fàn)顩r分析 |
中 |
| 一、北京民辦高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀 | 智 |
| 二、京城民辦高校的辦學(xué)模式特點(diǎn) | 林 |
| 三、北京民辦高校發(fā)展中存在的問(wèn)題 | ４ |
| 四、政策建議 | ０ |
第三節(jié) 2013-2018年上海民辦高等教育發(fā)展?fàn)顩r分析 |
０ |
| 一、上海民辦高校的復(fù)興和發(fā)展進(jìn)程 | ６ |
| 二、上海民辦高校的發(fā)展現(xiàn)狀 | １ |
| 三、上海民辦高校的發(fā)展趨向 | ２ |
第四節(jié) 其它典型區(qū)域市場(chǎng)分析 |
８ |
第八章 2013-2018中國(guó)私立基礎(chǔ)教育行業(yè)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力研究 |
６ |
第一節(jié) 北京王府學(xué)校 |
６ |
| 一、企業(yè)整體概況 | ８ |
| 二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 | 產(chǎn) |
| 三、業(yè)務(wù)范圍分析 | 業(yè) |
| 四、教學(xué)內(nèi)容分析 | 調(diào) |
| 五、師資力量分析 | 研 |
| 六、市場(chǎng)策略分析 | 網(wǎng) |
| 七、發(fā)展戰(zhàn)略分析 | ｗ |
| 八、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 | ｗ |
第二節(jié) 北京私立樹人學(xué)校 |
ｗ |
第三節(jié) 北京力邁學(xué)校 |
． |
第四節(jié) 北京市私立匯佳學(xué)校 |
Ｃ |
第五節(jié) 上海南匯致立學(xué)校 |
ｉ |
第六節(jié) 上海尚德學(xué)校 |
ｒ |
| 2013-2018中國(guó)の民間教育産業(yè)の発展?fàn)顩rベースのリサーチや投資リスク評(píng)価報(bào)告書 | |
第七節(jié) 上海金蘋果學(xué)校 |
． |
第八節(jié) 上海東方世紀(jì)試驗(yàn)學(xué)校 |
ｃ |
第九節(jié) 廣東碧桂園學(xué)校 |
ｎ |
第十節(jié) 浙江海亮教育集團(tuán) |
中 |
第九章 2013-2018年中國(guó)民辦教育發(fā)展的投融資分析 |
智 |
第一節(jié) 我國(guó)民辦教育投融資發(fā)展歷程 |
林 |
| 一、公立學(xué)校一統(tǒng)天下，教育經(jīng)費(fèi)主要依靠財(cái)政劃撥（1978年-1992年） | ４ |
| 二、民辦教育蓬勃發(fā)展，私人辦學(xué)蔚然成風(fēng)（1992年-2002年） | ０ |
| 三、民辦教育新政出臺(tái)，原有投融資模式重新整合（2003年-2006年） | ０ |
| 四、國(guó)際資本與民營(yíng)資本介入，呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢(shì)（2006年至今） | ６ |
第二節(jié) 2013-2018年中國(guó)民辦教育投融資方式、特征 |
１ |
| 一、教育投融資事件日趨增多，影響持續(xù)擴(kuò)大 | ２ |
| 二、職業(yè)教育、學(xué)前教育等細(xì)分領(lǐng)域成為投資方關(guān)注重點(diǎn) | ８ |
第三節(jié) 中?智?林? 2013-2018年中國(guó)民辦教育的行業(yè)投融資概況 |
６ |
| 一、全國(guó)各省區(qū)民辦教育經(jīng)費(fèi)投入情況 | ６ |
| 二、民辦教育利潤(rùn)率 | ８ |
| 三、金融危機(jī)下，我國(guó)民辦教 | 產(chǎn) |
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