第一章 ? 2008年中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
第一節(jié) 中國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)小語種培訓(xùn)行業(yè)的影響
一、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易增加促使小語種人才需求旺盛
二、非英語國(guó)家企業(yè)在華數(shù)量的逐年增加給小語種培訓(xùn)帶來的影響
第二節(jié) 中國(guó)政治環(huán)境對(duì)小語種培訓(xùn)行業(yè)的影響
一、政治交流增多使小語種培訓(xùn)成為新的熱點(diǎn)
二、政府支持使得小語種培訓(xùn)發(fā)展迅速
第三節(jié) 中國(guó)社會(huì)環(huán)境對(duì)小語種培訓(xùn)行業(yè)的影響
一、提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力使小語種培訓(xùn)社會(huì)需求空間廣闊
二、非英語國(guó)家留學(xué)熱潮使小語種培訓(xùn)需求增加
三、各種文化交流使小語種學(xué)習(xí)人群分散
第四節(jié) 中國(guó)技術(shù)環(huán)境對(duì)小語種培訓(xùn)行業(yè)的影響
一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將給小語種培訓(xùn)業(yè)帶來新的變化
二、混合式教學(xué)模式將得到有利的發(fā)展
第二章 2008年中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀特點(diǎn)分析
詳.情:http://www.5269660.cn/R_2009-09/2008_2012xiaoyuzhongpeixunxingyeshic.html
一、中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展階段
二、中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)類型
第二節(jié) 2008中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀分析
一、小語種培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng)
二、德語、法語、日語、韓語占據(jù)小語種培訓(xùn)主要份額
三、師資力量高校機(jī)構(gòu)以本校為主,社會(huì)機(jī)構(gòu)以外聘為主
第三節(jié) 2008年中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)供求格局發(fā)展現(xiàn)狀分析
一、社會(huì)機(jī)構(gòu)與高校培訓(xùn)各占半壁江山
二、小語種培訓(xùn)產(chǎn)品組合多元化發(fā)展
第四節(jié) 2008年中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局發(fā)展現(xiàn)狀
一、細(xì)分行業(yè)集中度分析
二、品牌集中度分析
三、區(qū)域集中度分析
四、市場(chǎng)份額集中度分析
第三章 中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)細(xì)分行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第一節(jié) 日韓小語種培訓(xùn)
一、市場(chǎng)規(guī)模分析
二、行業(yè)特點(diǎn)分析
三、競(jìng)爭(zhēng)格局分析
四、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
五、主體企業(yè)分析
第二節(jié) 歐洲小語種培訓(xùn)
第四章 2008年中國(guó)小語種培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求特征分析
第一節(jié) 2008年中國(guó)小語種培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求變量分析
一、人口統(tǒng)計(jì)變量分析
二、地理變量分析
三、心理變量分析
四、行為變量分析
第二節(jié) 2008年中國(guó)小語種培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)行為調(diào)查分析
一、消費(fèi)產(chǎn)品偏好
二、消費(fèi)品牌偏好
三、消費(fèi)渠道偏好
四、消費(fèi)環(huán)境偏好
Chinese Language Training Industry Market Forecast and Investment Analysis Report 2008-2012
五、消費(fèi)影響因素
第二節(jié) 中國(guó)小語種培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第五章 中國(guó)小語種培訓(xùn)區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第一節(jié) 東北地區(qū)小語種培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
一、市場(chǎng)規(guī)模分析
二、競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀分析
三、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第二節(jié) 華北地區(qū)小語種培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第三節(jié) 華東地區(qū)小語種培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第四節(jié) 華中地區(qū)小語種培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第五節(jié) 華南地區(qū)小語種培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第六節(jié) 西部地區(qū)小語種培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第七節(jié) 中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)各細(xì)分區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第六章 中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)國(guó)際主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析
第一節(jié) 法國(guó)法語聯(lián)盟
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場(chǎng)策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
第二節(jié) 美國(guó)貝立茲
第七章 中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)國(guó)內(nèi)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析
第一節(jié) 新世界教育集團(tuán)
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場(chǎng)策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
2008-2012年中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)及投資前景分析報(bào)告
八、競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
第二節(jié) 北京新動(dòng)力學(xué)校
第三節(jié) 歐風(fēng)培訓(xùn)中心
第四節(jié) 上海凱育法語培訓(xùn)中心
第五節(jié) 華浦教育
第六節(jié) 青島英華外語學(xué)校
第八章 中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)并購(gòu)重組特征與案例研究
第一節(jié) 中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)并購(gòu)重組特征研究
一、投資政策解讀
二、投資規(guī)模分析
三、投資特點(diǎn)分析
四、投資區(qū)域及回報(bào)分析
五、投資方式及渠道分析
六、投資趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第二節(jié) 凱雷旗下亞洲增長(zhǎng)基金投資新世界教育案例研究(2000萬美金)
一、投資方背景研究
二、融資方背景研究
三、案例動(dòng)因與過程研究
四、投融資價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究
第九章 2009-2012年中國(guó)小語種培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)及投資建議
第一節(jié) 2009-2012年中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)趨勢(shì)預(yù)測(cè)
一、2009-2012年中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)分析
二、西班牙語、俄語、意大利語、葡萄牙語和荷蘭語和阿拉伯語呈增長(zhǎng)趨勢(shì)
三、小語種口語培訓(xùn)和團(tuán)體培訓(xùn)成為新的規(guī)模增長(zhǎng)點(diǎn)
四、小語種培訓(xùn)需求人群呈現(xiàn)多樣化態(tài)勢(shì)
第二節(jié) 中國(guó)小語種培訓(xùn)市場(chǎng)投資SWOT分析
一、優(yōu)勢(shì)分析
二、劣勢(shì)分析
三、機(jī)會(huì)分析
四、風(fēng)險(xiǎn)分析
第三節(jié) 中?智?林?中國(guó)小語種培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展建議
圖表目錄
圖表 中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)SWOT分析
2008-2012 nián zhōngguó xiǎo yǔzhǒng péixùn hángyè shìchǎng yùcè jí tóuzī qiánjǐng fēnxī bàogào
圖表 2005-2008年中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)
圖表 中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)德、法、日、韓語培訓(xùn)市場(chǎng)份額統(tǒng)計(jì)
圖表 中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
圖表 2008年中國(guó)小語種培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)集中度分析
圖表 2008年中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)各地區(qū)市場(chǎng)份額結(jié)構(gòu)比例
圖表 2008年中國(guó)大、中、小型小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量結(jié)構(gòu)比例
圖表 2008年中國(guó)大、中、小型小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)份額結(jié)構(gòu)比例
圖表 2005-2012年中國(guó)日韓小語種培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析
圖表 日韓小語種培訓(xùn)占比示意圖
圖表 天大領(lǐng)先培訓(xùn)中心綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表 2005-2012年中國(guó)歐洲小語種培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析
圖表 歐洲小語種培訓(xùn)環(huán)境因素分析
圖表 歐洲小語種培訓(xùn)市場(chǎng)集中度分析
圖表 歐洲小語種消費(fèi)群體集中度示意圖
圖表 歐洲各小語種培訓(xùn)占比示意圖
圖表 北京法比加法語培訓(xùn)學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表 中國(guó)東北地區(qū)區(qū)位示意圖
圖表 2008年東北地區(qū)居民人均收入對(duì)比圖
圖表 2005-2012年中國(guó)東北地區(qū)小語種培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析
圖表 沈陽市加中教育培訓(xùn)中心競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表 中國(guó)華北地區(qū)區(qū)位示意圖
圖表 2005-2012年中國(guó)華北地區(qū)小語種培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析
圖表 華北地區(qū)小語種培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀的特點(diǎn)
圖表 北京外國(guó)語大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表 中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者細(xì)分變量方法
圖表 中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)
圖表 中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口收入統(tǒng)計(jì)
圖表 中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口教育程度統(tǒng)計(jì)
圖表 中國(guó)小語種培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口性別統(tǒng)計(jì)
圖表 中國(guó)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)投資政策解讀
圖表 2004-2008年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)VC/PE投資統(tǒng)計(jì)
圖表 教育培訓(xùn)投資的特點(diǎn)
圖表 2000-2008年VC/PE投資網(wǎng)絡(luò)教育和線下培訓(xùn)規(guī)模比較
中國(guó)語トレーニング業(yè)界の市場(chǎng)予測(cè)と投資分析レポート2008年から2012年
圖表 法國(guó)法語聯(lián)盟綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表 貝立茲在中國(guó)分校分布圖
圖表 貝立茲成人外語培訓(xùn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)圖
圖表 貝立茲少兒英語培訓(xùn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)圖
圖表 貝立茲公司語言培訓(xùn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)圖
圖表 貝立茲中國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)SWOT分析
圖表 新世界教育集團(tuán)五大分支機(jī)構(gòu)詳細(xì)介紹
圖表 新世界教育集團(tuán)全國(guó)分布示意圖
圖表 新世界教育集團(tuán)全國(guó)各城市學(xué)習(xí)中心分布統(tǒng)計(jì)
圖表 北京新動(dòng)力學(xué)校主要教學(xué)內(nèi)容分析
圖表 北京新動(dòng)力學(xué)校部分名師介紹
圖表 北京新動(dòng)力學(xué)校市場(chǎng)加盟優(yōu)勢(shì)
圖表 北京新動(dòng)力學(xué)校加盟流程圖
圖表 北京新動(dòng)力學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表 歐風(fēng)培訓(xùn)中心部分教學(xué)內(nèi)容分析
圖表 歐風(fēng)培訓(xùn)中心部分名師介紹
圖表 歐風(fēng)培訓(xùn)中心綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
http://www.5269660.cn/R_2009-09/2008_2012xiaoyuzhongpeixunxingyeshic.html
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