| 對外漢語培訓是促進文化交流和國際溝通的重要手段，在全球范圍內得到了廣泛的應用。近年來，隨著中國經濟的發展和國際地位的提升，對外漢語培訓的需求持續增長。目前，對外漢語培訓機構不僅提供傳統的課堂教學，還開發了在線課程、移動應用等多種教學形式，以滿足不同學習者的需求。隨著人工智能技術的發展，未來對外漢語培訓將更加智能化，如利用自然語言處理技術開發智能語言學習平臺，提供個性化的學習路徑和實時反饋，提高學習效率。同時，通過跨國合作，建立更加多元化的教學資源和師資隊伍，提高教學質量。 |
| 《2017-2020年中國對外漢語培訓行業發展研究分析與市場前景預測報告》基于多年監測調研數據，結合對外漢語培訓行業現狀與發展前景，全面分析了對外漢語培訓市場需求、市場規模、產業鏈構成、價格機制以及對外漢語培訓細分市場特性。對外漢語培訓報告客觀評估了市場前景，預測了發展趨勢，深入分析了品牌競爭、市場集中度及對外漢語培訓重點企業運營狀況。同時，對外漢語培訓報告識別了行業面臨的風險與機遇，為投資者和決策者提供了科學、規范、客觀的戰略建議。 |
第一章 2014-2015年中國培訓產業運行形勢分析 |
第一節 2014-2015年中國培訓業發展狀況分析 |
| 一、中國培訓業現階段發展綜合分析 |
| 二、中國培訓市場格局狀況分析 |
| 三、中國培訓市場十大現狀 |
| 四、培訓市場逐步邁向規范 |
| 五、農村教育培訓市場蘊藏商機 |
第二節 2014-2015年中國培訓產業化分析 |
| 一、對中國培訓產業化的思考 |
| 二、培訓產業化問題的對策 |
| 三、中國培訓產業化的對策 |
第三節 2014-2015年中國培訓行業存在的問題探討 |
| 一、中國培訓業存在五個問題 |
| 二、中國培訓業十年大亂象 |
| 三、中國培訓業八大缺陷 |
| 四、解析培訓行業的“三亂” |
| 轉~載~自：http://www.5269660.cn/R_QiTaHangYe/09/DuiWaiHanYuPeiXunHangYeQianJingFenXi.html |
| 五、直面中國培訓業的危機 |
第四節 2014-2015年中國培訓行業發展對策分析 |
| 一、中國培訓業的十大發展對策 |
| 二、中國培訓業結束“大亂”的對策 |
| 三、加強中國培訓業的發展措施 |
| 四、培訓業應走向相互合作 |
第二章 2014-2015年中國對外漢語培訓行業市場發展環境分析 |
第一節 2014-2015年中國宏觀經濟環境分析 |
| 一、中國GDP分析 |
| 二、消費價格指數分析 |
| 三、城鄉居民收入分析 |
| 四、社會消費品零售總額 |
| 五、全社會固定資產投資分析 |
| 六、進出口總額及增長率分析 |
第二節 2014-2015年中國對外漢語培訓行業政策環境分析 |
| 一、中國綜合國力增長、國際地位的提高 |
| 二、國家大力推進對外漢語教學和漢語國際推廣戰略 |
| 三、國家推出相關認證考試規范對外漢語教師從業資格 |
第三節 2014-2015年中國對外漢語培訓行業社會環境分析 |
第四節 2014-2015年中國對外漢語培訓行業技術環境分析 |
| 一、網絡技術的發展給對外漢語培訓帶來新的變化 |
| 二、線上E-learning與線下相結合的混合式培訓模式將得到有利的發展 |
第三章 2014-2015年中國對外漢語培訓行業運行形勢分析 |
第一節 2014-2015年中國對外漢語培訓行業規模分析 |
| 一、中國對外漢語培訓行業市場規模統計與預測分析 |
| 二、中國漢語水平考試HSK的推出及細化有助于市場規模的進一步增長 |
| 三、對外漢語學習機的推出對于對外漢語培訓市場規模的增長起到助推作用 |
第二節 2014-2015年中國對外漢語培訓行業供需格局現狀分析 |
| 一、需求逐漸增長，對外漢語培訓市場初步形成 |
| 二、來華求職的外國人和留學生數量增多 |
| 三、漢語學習熱帶來的對外漢語教師的供不應求狀況短期內還將存在 |
| 四、國內對外漢語培訓機構得到較大的發展，連鎖化經營是趨勢 |
第三節 2014-2015年中國對外漢語培訓行業發展存在問題分析 |
第四章 2014-2015年中國對外漢語培訓市場消費者調研與運行動態分析 |
第一節 中國對外漢語培訓市場消費者需求變量研究 |
| 一、人口統計變量分析 |
| 2015 - Development of Chinese as a Foreign Language Training Industry 2020 Market Analysis and Forecast Report |
| 二、地理變量分析 |
| 三、心理變量分析 |
| 四、消費者行為變量分析 |
第二節 2014-2015年中國對外漢語培訓市場消費者需求趨勢研究 |
第三節 2014-2015年中國對外漢語培訓上次運行態勢分析 |
| 一、新東方對外漢語培訓網“目標中文”成功上線 |
| 二、對外漢語培訓行業如何屹立于金融風暴 |
| 三、洋人學漢語市場龐大 |
第五章 2014-2015年中國對外漢語培訓行業重點城市運行動態分析 |
第一節 北京 |
| 一、市場規模分析 |
| 二、競爭格局分析 |
| 三、發展趨勢預測 |
| 四、區域投資建議 |
第二節 上海 |
| 一、市場規模分析 |
| 二、競爭格局分析 |
| 三、發展趨勢預測 |
| 四、區域投資建議 |
第六章 2014-2015年中國對外漢語培訓行業市場競爭格局分析 |
第一節 2014-2015年中國對外漢語培訓行業競爭現狀分析 |
| 一、對外漢語培訓品牌競爭力分析 |
| 二、對外漢語培訓服務競爭分析 |
第二節 2014-2015年中國對外漢語培訓行業集中度分析 |
| 一、市場集中度分析 |
| 二、區域集中度分析 |
| 三、2014-2015年中國對外漢語培訓企業提升競爭力策略分析 |
第七章 2014-2015年中國對外漢語培訓行業主體企業綜合競爭力研究 |
第一節 上海愛馬德文化服務有限公司 |
| 一、企業基本概述 |
| 二、企業師資力量分析 |
| 三、企業主要培訓課程分析 |
| 四、企業競爭力分析 |
第二節 北京東方漢院 |
| 一、企業基本概述 |
| 二、企業師資力量分析 |
| 2015-2020年中國對外漢語培訓行業發展研究分析與市場前景預測報告 |
| 三、企業主要培訓課程分析 |
| 四、企業競爭力分析 |
第三節 北大新航道漢語學習中心 |
| 一、企業基本概述 |
| 二、企業師資力量分析 |
| 三、企業主要培訓課程分析 |
| 四、企業競爭力分析 |
第四節 上海默恩教育 |
| 一、企業基本概述 |
| 二、企業師資力量分析 |
| 三、企業主要培訓課程分析 |
| 四、企業競爭力分析 |
第五節 武漢瑞德彩虹語言培訓中心 |
| 一、企業基本概述 |
| 二、企業師資力量分析 |
| 三、企業主要培訓課程分析 |
| 四、企業競爭力分析 |
第八章 2014-2015年影響中國對外漢語培訓行業的主要因素分析 |
第一節 2014-2015年促進中國對外漢語培訓市場發展的因素 |
| 一、語言環境因素 |
| 二、經濟高速發展因素 |
| 三、地域因素 |
第二節 2014-2015年阻礙中國對外漢語培訓市場發展的因素 |
| 一、教學條件的限制 |
| 二、政策效應的局限 |
| 三、國外高等教育迅速發展的威脅 |
| 四、外來文化滲透漢語的威脅 |
第九章 2014-2015年中國對外漢語培訓市場發展戰略建議分析 |
第一節 建立對外漢語培訓市場體系 |
| 一、目標指引方面 |
| 二、市場結構方面 |
| 三、相關產品的開發及推廣 |
第二節 加強對外漢語培訓的宏觀政策指導 |
| 一、制定漢語國際化戰略，加速漢語國際推廣 |
| 二、加大對外宣傳力度 |
| 三、減輕留學生的經濟負擔，有效解決留學生的經濟負擔 |
| 2015-2020 nián zhōngguó duìwài hànyǔ péixùn hángyè fāzhǎn yánjiū fēnxī yǔ shìchǎng qiánjǐng yùcè bàogào |
第三節 提高對外漢語培訓的服務水平 |
| 一、培養高水平的對外漢語教學師資 |
| 二、健全教師考核與培訓機制，提高對外漢語培訓的質量 |
| 三、重視和加強對在校留學生和學成留學生的服務 |
第十章 2015-2020年中國對外漢語培訓行業投資機會與風險分析 |
第一節 2015-2020年中國對外漢語培訓行業投資環境分析 |
第二節 2015-2020年中國對外漢語培訓行業投資機會分析 |
| 一、對外漢語培訓投資潛力分析 |
| 二、對外漢語培訓投資吸引力分析 |
第三節 2015-2020年中國對外漢語培訓行業投資風險分析 |
| 一、市場競爭風險分析 |
| 二、政策風險分析 |
| 三、其它風險分析 |
| 四、研究中心專家建議 |
第十一章 關于中國對外漢語培訓行業發展趨勢預測分析 |
第一節 2015-2020年中國對外漢語培訓市場發展趨勢預測 |
| 一、對外漢語教學趨勢 |
| 二、中國對外漢語教學從“精英化”走向“大眾化” |
| 三、短期應試型對外漢語教學探析 |
第二節 2015-2020年中國對外漢語培訓產業市場預測分析 |
| 一、留學人數繼續呈上升趨勢 |
| 二、對外漢語培訓供給預測分析 |
| 三、對外漢語培訓市場競爭格局預測分析 |
第三節 [^中^智^林]2015-2020年中國對外漢語培訓市場盈利預測分析 |
| 圖表目錄 |
| 圖表 1：中國培訓市場十大現狀 |
| 圖表 2：中國培訓業十年大亂象 |
| 圖表 3：中國培訓業的危機 |
| 圖表 4：2006-2015年二季度我國國民生產總值統計 單位：億元 |
| 圖表 5：2008-2015年上半年我國居民消費價格指數漲幅度分析 |
| 圖表 6：2006-2015年上半年農村居民人均純收入統計 單位：元 |
| 圖表 7：2006-2015年上半年城鎮居民人均可支配收入統計 單位：元 |
| 圖表 8：2006-2015年上半年社會消費品零售總額統計 單位：億元 |
| 圖表 9：2006-2015年上半年全社會固定資產投資統計 單位：億元 |
| 圖表 10：2012年分行業城鎮固定資產投資及其增長速度 單位：億元 |
| 圖表 11：2008-2015年上半年我國貨物進出口額統計 單位：億美元 |
| 2015 - 外國語トレーニング業界2020年の市場分析と予測を報告する中國の開発 |
| 圖表 12：2011-2015年中國對外漢語培訓行業市場規模統計與預測 億元 |
| 圖表 13：北京地區對各類外漢語培訓集中度分析 |
| 圖表 14：上海地區對各類外漢語培訓集中度分析 |
| 圖表 15：對外漢語品牌競爭力分析 |
| 圖表 16：2012年我國對外漢語培訓行業市場集中度統計 |
| 圖表 17：2012年我國對外漢語培訓行業區域集中度統計 |
| 圖表 18：名師團隊概況 |
| 圖表 19：日常口語課程 |
| 圖表 20：商務漢語課程 |
| 圖表 21：兒童漢語課程 |
| 圖表 22：漢語水平考試輔導課程 |
| 圖表 23：特殊課程 |
| 圖表 24：對外漢語教師培訓 |
| 圖表 25：留學生漢語培訓 |
| 圖表 26：教師資格證培訓 |
| 圖表 27：HSK培訓 |
| 圖表 28：默恩教育競爭優勢 |
| 圖表 29：默恩教育資格認證 |
| 圖表 30：2012年中國創投市場行業投資規模 |
http://www.5269660.cn/R_QiTaHangYe/09/DuiWaiHanYuPeiXunHangYeQianJingFenXi.html
略……
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