| 小語種培訓作為一種語言教育服務，近年來隨著全球化進程的加速和國際貿易往來的增多，市場需求持續增長。目前，小語種培訓市場中，培訓機構眾多，涵蓋了線上和線下兩種模式。隨著互聯網技術的發展，線上培訓因其靈活性和便捷性受到越來越多學習者的青睞。同時，隨著教育質量要求的提高，培訓機構更加注重課程內容的豐富性和教學方法的多樣性，以滿足不同學習者的需求。然而，小語種培訓市場競爭激烈，如何在保證教學質量的同時提升品牌影響力成為各機構面臨的重要挑戰。 | |
| 未來，小語種培訓的發展將更加注重個性化與專業化。一方面，通過引入新技術和新模式，開發出更適應不同學習者需求的定制化課程，如利用人工智能技術進行個性化推薦和學習進度跟蹤，提升用戶體驗；另一方面，通過優化師資力量，提升教師的專業技能和跨文化交流能力，確保教學質量和效果。此外，隨著國際交流的深入，小語種培訓將更加注重與實際應用場景的結合，如開展商務語言培訓、文化體驗課程等，提升市場競爭力。同時，通過加強品牌建設和市場推廣，提升小語種培訓品牌的影響力和市場占有率。 | |
第一章 2012-2013年中國培訓產業運行態勢分析 |
產 |
第一節 2012-2013年中國培訓業發展狀況分析 |
業 |
| 一、中國培訓業現階段發展綜合分析 | 調 |
| 二、中國培訓市場格局狀況分析 | 研 |
| 三、中國培訓市場九大現狀 | 網 |
| 四、培訓市場逐步邁向規范 | ｗ |
| 五、農村教育培訓市場蘊藏商機 | ｗ |
第二節 2012-2013年中國培訓產業化分析 |
ｗ |
| 一、對中國培訓產業化的思考 | ． |
| 二、培訓產業化問題的對策 | Ｃ |
| 三、中國培訓產業化的對策 | ｉ |
第三節 2012-2013年中國培訓行業存在的問題探討 |
ｒ |
| 一、中國培訓業存在五個問題 | ． |
| 二、中國培訓業的十大亂象 | ｃ |
| 三、中國培訓業八大缺陷 | ｎ |
| 四、解析培訓行業的“三亂” | 中 |
| 全^文：http://www.5269660.cn/2013-07/XiaoYuZhongPeiXunHangYeFenXiBaoGao.html | |
| 五、直面中國培訓業的危機 | 智 |
第四節 2012-2013年中國培訓行業發展對策分析 |
林 |
| 一、中國培訓業的十大發展對策 | ４ |
| 二、中國培訓業結束“大亂”的對策 | ０ |
| 三、加強中國培訓業的發展措施 | ０ |
| 四、培訓業應走向相互合作 | ６ |
第二章 2012-2013年中國小語種培訓行業運行環境分析 |
１ |
第一節 2012-2013年中國經濟環境運行分析 |
２ |
| 一、中國gdp分析 | ８ |
| 二、中國匯率調整分析 | ６ |
| 三、中國cpi指數分析 | ６ |
| 四、中國城鎮居民家庭人均可支配收入分析 | ８ |
| 五、中國經濟環境對小語種培訓行業的影響 | 產 |
| 1、中國對外貿易增加促使小語種人才需求旺盛 | 業 |
| 2、非英語國家企業在華數量的逐年增加給小語種培訓帶來的影響 | 調 |
第二節 2012-2013年中國培訓業政策環境分析 |
研 |
| 一、中華人民共和國民辦教育促進法 | 網 |
| 二、中華人民共和國職業教育法 | ｗ |
| 三、社會力量辦學條例 | ｗ |
| 四、認證培訓機構管理辦法 | ｗ |
| 五、中國政策環境對小語種培訓行業的影響分析 | ． |
| 1、政治交流增多使小語種培訓成為新的熱點 | Ｃ |
| 2、政府支持使得小語種培訓發展迅速 | ｉ |
第三節 2012-2013年中國社會環境對小語種培訓行業的影響 |
ｒ |
| 一、提高就業競爭力使小語種培訓社會需求空間廣闊 | ． |
| 二、非英語國家留學熱潮使小語種培訓需求增加 | ｃ |
| 三、各種文化交流使小語種學習人群分散 | ｎ |
第四節 中國技術環境對小語種培訓行業的影響 |
中 |
| 一、網絡技術將給小語種培訓業帶來新的變化 | 智 |
| 二、混合式教學模式將得到有利的發展 | 林 |
第三章 2012-2013年中國小語種培訓行業運行新形勢分析 |
４ |
第一節 2012-2013年中國小語種培訓業亮點分析 |
０ |
| 一、小語種培訓搭上留學“順風車” | ０ |
| 二、日語等級考試位居各小語種考試之首 | ６ |
| 三、省城小語種培訓咨詢漸火 | １ |
| 四、小語種培訓或成風投新寵 | ２ |
第二節 2012-2013年中國小語種培訓行業現狀綜述 |
８ |
| 2013-2018 China small language training industry analysis and investment outlook report | |
| 一、小語種培訓異軍突起 | ６ |
| 二、小語種培訓市場規模持續增長 | ６ |
| 三、小語種培訓的市場需求有所上升 | ８ |
| 四、德語、法語、日語、韓語占據小語種培訓主要份額 | 產 |
| 五、師資力量高校機構以本校為主，社會機構以外聘為主 | 業 |
第三節 2012-2013年中國小語種培訓行業動態分析 |
調 |
| 一、小語種培訓咨詢漸火 | 研 |
| 二、社會機構與高校培訓各占半壁江山 | 網 |
| 三、小語種培訓產品組合多元化發展 | ｗ |
| 四、小語種考試推《高級崗位資格證書》 | ｗ |
第四節 2012-2013年中國小語種培訓行業存在的問題 |
ｗ |
第四章 2012-2013年中國小語種培訓行業細分市場運行透析 |
． |
第一節 日韓小語種培訓 |
Ｃ |
| 一、市場規模分析 | ｉ |
| 二、行業特點分析 | ｒ |
| 三、競爭格局分析 | ． |
| 四、發展趨勢預測 | ｃ |
| 五、主體企業分析 | ｎ |
第二節 歐洲小語種培訓 |
中 |
第五章 2012-2013年中國小語種培訓市場消費者需求特征分析 |
智 |
第一節 2012-2013年中國小語種培訓市場消費者需求變量分析 |
林 |
| 一、人口統計變量分析 | ４ |
| 二、地理變量分析 | ０ |
| 三、心理變量分析 | ０ |
| 四、行為變量分析 | ６ |
第二節 2012-2013年中國小語種培訓市場消費行為調查分析 |
１ |
| 一、消費產品偏好 | ２ |
| 二、消費品牌偏好 | ８ |
| 三、消費渠道偏好 | ６ |
| 四、消費環境偏好 | ６ |
| 五、消費影響因素 | ８ |
第三節 未來中國小語種培訓市場消費者需求趨勢預測 |
產 |
第六章 2012-2013年中國小語種培訓行業國際主體企業綜合競爭力分析 |
業 |
第一節 法國法語聯盟 |
調 |
| 一、企業整體概況 | 研 |
| 二、法國法語聯盟在華市場動態分析 | 網 |
| 1、情智學校與法國法語聯盟合作辦學正式簽字 | ｗ |
| 2013-2018年中國小語種培訓行業發展分析及投資前景預測報告 | |
| 2、法國法語聯盟落戶浙江工商大學 | ｗ |
| 三、競爭力分析 | ｗ |
第二節 美國貝立茲 |
． |
| 一、企業整體概況 | Ｃ |
| 二、美國貝立茲在華市場動態分析 | ｉ |
| 1、貝立茲看好中國培訓市場 | ｒ |
| 2、美國貝立茲在華市場戰略分析 | ． |
| 三、競爭力分析 | ｃ |
第七章 2012-2013年中國小語種培訓行業國內主體企業綜合競爭力分析 |
ｎ |
第一節 新世界教育集團 |
中 |
| 一、企業整體概況 | 智 |
| 二、營業規模與業務范圍分析 | 林 |
| 三、競爭力分析 | ４ |
| 四、新世界教育集團動態分析 | ０ |
| 1、新世界教育集團欲做日語培訓領導者 | ０ |
| 2、上海新世界教育集團進駐深圳 | ６ |
| 3、上海新世界教育全力打造小語種培訓基地 | １ |
第二節 北京新動力學校 |
２ |
| 一、企業整體概況 | ８ |
| 二、課程介紹 | ６ |
| 三、校區分布 | ６ |
| 四、競爭力分析 | ８ |
第三節 歐風培訓中心 |
產 |
第四節 上海凱育法語培訓中心 |
業 |
第五節 華浦教育 |
調 |
第六節 青島英華外語學校 |
研 |
第八章 中國小語種培訓行業并購重組特征與案例研究 |
網 |
第一節 中國小語種培訓行業并購重組特征研究 |
ｗ |
| 一、投資政策解讀 | ｗ |
| 二、投資規模分析 | ｗ |
| 三、投資特點分析 | ． |
| 四、投資區域及回報分析 | Ｃ |
| 五、投資方式及渠道分析 | ｉ |
| 六、投資趨勢預測 | ｒ |
第二節 凱雷旗下亞洲增長基金投資新世界教育案例研究（2000萬美金） |
． |
| 一、投資方背景研究 | ｃ |
| 二、融資方背景研究 | ｎ |
| 2013-2018 nián zhōngguó xiǎo yǔzhǒng péixùn hángyè fāzhǎn fēnxī jí tóuzī qiánjǐng yùcè bàogào | |
| 三、案例動因與過程研究 | 中 |
| 四、投融資價值與發展戰略研究 | 智 |
第九章 2013-2018年中國小語種培訓市場發展趨勢及投資建議 |
林 |
第一節 2013-2018年中國小語種培訓行業趨勢預測 |
４ |
| 一、2013-2018年中國小語種培訓行業市場規模預測分析 | ０ |
| 二、西班牙語、俄語、意大利語、葡萄牙語和荷蘭語和阿拉伯語呈增長趨勢 | ０ |
| 三、小語種口語培訓和團體培訓成為新的規模增長點 | ６ |
| 四、小語種培訓需求人群呈現多樣化態勢 | １ |
第二節 中國小語種培訓市場投資swot分析 |
２ |
| 一、優勢分析 | ８ |
| 二、劣勢分析 | ６ |
| 三、機會分析 | ６ |
| 四、風險分析 | ８ |
第三節 [-中-智-林-]中國小語種培訓市場發展建議 |
產 |
| 圖表 中國小語種培訓行業競爭優劣勢swot分析 | 業 |
| 圖表 中國小語種培訓行業德、法、日、韓語培訓市場份額統計 | 調 |
| 圖表 中國小語種培訓行業市場發展趨勢預測 | 研 |
| 圖表 2012年中國小語種培訓細分行業集中度分析 | 網 |
| 圖表 2012年中國小語種培訓行業各地區市場份額結構比例 | ｗ |
| 圖表 2012年中國大、中、小型小語種培訓機構數量結構比例 | ｗ |
| 圖表 2012年中國大、中、小型小語種培訓機構市場份額結構比例 | ｗ |
| 圖表 日韓小語種培訓占比示意圖 | ． |
| 圖表 天大領先培訓中心綜合競爭力swot分析 | Ｃ |
| 圖表 歐洲小語種培訓環境因素分析 | ｉ |
| 圖表 歐洲小語種培訓市場集中度分析 | ｒ |
| 圖表 歐洲小語種消費群體集中度示意圖 | ． |
| 圖表 歐洲各小語種培訓占比示意圖 | ｃ |
| 圖表 北京法比加法語培訓學校綜合競爭力swot分析 | ｎ |
| 圖表 中國東北地區區位示意圖 | 中 |
| 圖表 2012年東北地區居民人均收入對比圖 | 智 |
| 圖表 沈陽市加中教育培訓中心競爭力swot分析 | 林 |
| 圖表 中國華北地區區位示意圖 | ４ |
| 圖表 華北地區小語種培訓行業競爭現狀的特點 | ０ |
| 圖表 北京外國語大學培訓學院競爭力swot分析 | ０ |
| 圖表 中國小語種培訓行業消費者細分變量方法 | ６ |
| 圖表 中國小語種培訓行業消費者人口年齡結構統計 | １ |
| 圖表 中國小語種培訓行業消費者人口收入統計 | ２ |
| 2013-2018中國小さな語學研修業界分析や投資展望レポート | |
| 圖表 中國小語種培訓行業消費者人口教育程度統計 | ８ |
| 圖表 中國小語種培訓行業消費者人口性別統計 | ６ |
| 圖表 中國教育培訓產業投資政策解讀 | ６ |
| 圖表 教育培訓投資的特點 | ８ |
| 圖表 法國法語聯盟綜合競爭力swot分析 | 產 |
| 圖表 貝立茲在中國分校分布圖 | 業 |
| 圖表 貝立茲成人外語培訓業務結構圖 | 調 |
| 圖表 貝立茲少兒英語培訓業務結構圖 | 研 |
| 圖表 貝立茲公司語言培訓業務結構圖 | 網 |
| 圖表 貝立茲中國市場競爭優劣勢swot分析 | ｗ |
| 圖表 新世界教育集團五大分支機構詳細介紹 | ｗ |
| 圖表 新世界教育集團全國分布示意圖 | ｗ |
| 圖表 新世界教育集團全國各城市學習中心分布統計 | ． |
| 圖表 北京新動力學校主要教學內容分析 | Ｃ |
| 圖表 北京新動力學校部分名師介紹 | ｉ |
| 圖表 北京新動力學校市場加盟優勢 | ｒ |
| 圖表 北京新動力學校加盟流程圖 | ． |
| 圖表 歐風培訓中心部分教學內容分析 | ｃ |
| 圖表 歐風培訓中心部分名師介紹 | ｎ |
http://www.5269660.cn/2013-07/XiaoYuZhongPeiXunHangYeFenXiBaoGao.html
略……
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